预计到2035年100%的学生将英语作为第二语言学习

根据教育培训部的预计，从2035年起，所有学生和大学生将学习英语作为第二语言的课程。

对于职业教育，100%的学校将拥有英语作为第二语言的学科课程，以及职业导向英语课程。

到2045年，所有儿童都将受益于该计划。全校普通教育机构将按照4、5、6等级实施英语作为第二语言的教学。

草案还明确了实施的任务和方案，包括研究和完善体制；加强宣传，提高民众认识；发展和培训教师、讲师队伍；颁布并实施课程、教科书、资料等。

范玉赏副部长在3月5日的研讨会上发表讲话。照片：MOET

去年8月，根据执行第29号决议的结论，政治局要求各级提高学生和大学生的外语能力，逐步使英语成为学校的第二语言。

副部长范玉赏表示，人是最重要的因素。他强调了教师、讲师的角色以及队伍培训工作。此外，还需应用数字化转型和信息技术教学，以解决地区差异，节省时间并优化人力资源。

副部长说：“我们还必须学习国际经验，选择适合越南教育特点的方案，有效利用资源，培训教师，投资基础设施，吸引社会化力量来实施该提案。”

河内师范大学副校长阮文朝副教授认为，需要明确高等教育系统（特别是重点师范大学）在制定课程和资料以培训教师和师范生方面的作用及规划。教育部需要加强基础设施建设，制定具体的招生指标、教师和学生支持经费以及专家引进计划。

河内国家大学下属外国语大学校理事会主席杜俊明先生表示，要提高提案效率，英语必须成为学校的一种文化和环境。各地方和教育机构应根据自身条件，获得相应的发挥空间以开展实施。

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